关于《爬山虎的脚》优秀教学设计.docx

关于爬山虎的脚优秀教学设计 爬山虎的脚细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎的外形和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。以下是我给大家整理的爬山虎的脚的优秀教学设计，喜爱的过来一起共享吧。 第一课时 教学目标： 1、学会本课的11个生字。正确读出引人留意、匀称、重叠、空隙等词语。 2、能正确、流利、有感情的朗读课文。 3、了解爬山虎的特点，理清文章的叙述挨次。并从中学习留心观看四周事物的方法。 教学重点：通过对词句的理解了解爬山虎的特点。 教学难点：体会怎样用精确生动的语言写出它的特点。 教学预备：爬山虎的实物、资料、课件(爬山虎触着墙时，怎样一脚一脚的向上爬) 教学过程： 一、激趣导入，板书课题。 同学们，你们都见过什么样的脚?(猪脚、狗脚)这些都是动物的脚。那你们见过不会走路的植物也长脚吗?今日我们就来学习闻名训练家叶圣陶先生所写的一篇文章：第六课爬山虎的脚。(板书课题并齐读) 二、沟通资料，