记忆力教案参考模板范本.doc

备课教师： 课题记忆力课型新授课教学目标1、知道艾宾浩斯遗忘曲线；2、懂得提高记忆力的方法和技巧；3、体会到记忆方法对学习效果的促进作用。 教学重点1、懂得提高记忆力的方法和技巧；2、体会到记忆方法对学习效果的促进作用。教学难点艾宾浩斯遗忘曲线教学准备作业本教学过程教师学生理论依据或设计意图第一课时：了解记忆活动导学目标导向：一、问题引入学校里，我们每天最重要的活动是什么呢？学习，记忆从学生的切身体会入手，导入记忆力这个概念。二、小组讨论思考：1.人的记忆有什么规律吗？2.记忆有哪些常用的好方法？书本P23-301.明明的困惑是指什么？2.从哪5方面提高记忆水平？(遗忘曲线)3.近因效应和首因效应给你什么启示？4.记忆的黄金时间是什么时候？5.书上介绍到提高记忆力的方法有那些？学生自习这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有