线段的比较优质ppt课件.ppt

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第四章 几何图形初步4.2 直线、射线、线段第2课时 线段的比较1 课堂讲解u 尺规作图u 线段大小的比较u 线段的中点2课时流程逐点导讲练课堂小结课后作业A B图1b图2a图3OA图4AB图5下面图形中,哪些是直线、射线和线段? 1 知识点 尺规作图尺规作图:在数学中,我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图,这就是尺规作图,利用尺规作图可以将一条线段移到另一条线段上用直尺( 无刻度) 和圆规作一条线段等于已知线段的步骤:(1) 利用直尺( 无刻度) 作一条射线AB ;知1讲知1讲(2) 用圆规量出已知线段的长度a( 测量时使圆规两只脚的顶点分别与线段两端点重合,则圆规两只脚的顶点之间的距离即为线段的长度) ;(3) 在射线AB 上用圆规截取AC 使AC a,则线段AC 即为所求的线段,如图.例1已知线段a,b,如图,画线段AC ab.导引:通过尺规作图把两条线段转移到同一条直线上,连接在一起即可解:步骤1:画直线AD ;步骤2:在直线AD 上依次截取AB a,BC b,则线段AC ab,如图.知1讲(来自点拨) 总 结知1讲 作线段的和及倍数问题,一般都在所作直线上依次截取;作线段的差在

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