历史教学方案格式 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将学习新的学问，有新的感受，何不抓紧为即将开展的教学工作做一个方案呢?你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?友爱的读者，我为您预备了一些历史教学方案，请笑纳! 历史教学方案格式1 一、基本状况分析： 1、同学状况分析： 本学期本人教授高一5、6两个班，同学的基础较好，认知力量强。总体来说，作为高一新生，对于历史的学习还停留在学校阶段的熟悉水平。 2、教材简析： 高中历史必修一以古今中外政治文明历程为主题，着重反映了人类.政治领域进展进程中的重要内容，分九个单元，30课进行阐述。教材的编写实行中外合编的专题史体例，每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题。每个单元分为若干课，每课涉及一个比较详细的历史问题。对于专题史的学习，要求同学具备肯定的学问积累，才能高屋建瓴。 二、教学目的及任务： 根据课程标准的要求，通过对历史必修课的学习探究，除理解重要的历史大事、历史人物和历史现象外，还要重视对历史思维力量的培育。要让同学学会从不同角度全面分析历史进程，正确熟悉历史进展过
