如何爱护五官的教案反思 教学反思以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的详细总结，思索的一种有用性教学文书。下面是我给大家共享的如何爱护五官的教案反思，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 如何爱护五官的教案反思1 活动目标： 知道人的面部由哪些部位组成，了解其功能，懂得爱护自己的五官。 活动预备： 五官的贴图五张、幼儿每人一面镜子、课件、水果若干、音乐磁带 活动过程： 一、找五官。 1、师：孩子们，你们看老师的脸上有什么? 2、幼儿自由回答。(如幼儿回答不全，或回答问题不完整时，老师可“眨刺眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提示幼儿且指导幼儿回答完整) 3、照镜子。让幼儿照镜子看看自己的五官，说出名称，指出在什么地方? 二、了解五官的功能 1、出示分别缺眼耳口鼻的幼儿头像，引导幼儿发觉头像缺了什么? 2、请幼儿贴上所缺的五官，并引导幼儿熟悉这些五官的功能，缺少它们会怎么样?训练幼儿爱护好自己的五官。 幼儿园爱护五官教案2 三、学习爱护五官的方法。
