如何进行课后复习一：尝试回忆。 尝试回忆，就是不看书，独立把老师讲的内容回忆一遍。这是自己考自己，逼着自己用心致志动脑筋的一种方法。有人把这叫“过电影”，即在脑中把上课的每一个关键问题“放映一遍”；有人把这比方为“反刍“，就像老黄牛那样，在休息时时食物重回口腔，细细地加以咀嚼。 尝试回忆有以下几点好处： 1.可以检查当天听课的效果。 假如同学们自己能回忆出全部或大部分听课内容，就可以证明自己的预习和上课是有收获的，效果是好的。假如相反，就应当准时查找缘由，改进预习和听课的方式。例如： 物理课上学习了“力学”一章以后，在课后尝试回忆时，你可以顺当地回忆出：力的定义、力作用效果的体现、测量力大小的单位、矢量和标量的区分、力的表示法和力的分类等。这说明你学习的效果不错。而假如你只能回忆出其中的一部分内容，那就应当分析一下缘由了。回忆时，可以边回忆边对比书，也可以回忆后看书。为了使回忆用心，也可以在草稿纸上把回忆的主要内容写出来。 2.可以提高自己的记忆力量。 由于尝试回忆是一种乐观主动的活动，具有用心和开动脑筋两个特点。学过的学问，只要尝试
