四班级北师版数学下册教案设计 你知道怎么写四班级北师版数学下册教案设计吗?通过创设生动的情境“小数点搬家”这一童话故事，使同学探究出小数点向左、右移动引起小数大小的变化规律。一起看看四班级北师版数学下册教案设计!欢迎查阅! 四班级北师版数学下册教案设计1 教学目标: 1、通过创设生动的情境“小数点搬家”这一童话故事，使同学探究出小数点向左、右移动引起小数大小的变化规律。 2、能敏捷运用探究出的规律。 3、激发同学学习数学的爱好，培育合作意识和应用意识。 教学重、难点： 探究、概括出小数点的移动引起小数大小的变化规律。 学具：数字卡片。 一、导入课题： 导语：我们已经了解了一些有关小数的学问。小数中一个最重要的符号是什么?(板书：.)今日，我把这位客人请进了课堂，看看它会给我们带来什么? 小数点可真是个淘气的小家伙，它告知同学们，今日，小数点要搬家了，这是怎么回事了，同学们想知道吗?让我们一起来看看吧(课件播放童话故事) 二、童话激趣，发觉变化。 1、动画： 2、
