古诗词鉴赏 高考语文应考专题指导 五律春日登楼怀归 北宋寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭，沉思忽自惊。 05年广东高考题考查特点：1多是唐诗宋词；（语料选用）2客观题变主观题；（考查形式）3鉴赏形象和表达技巧；（考点落实）4注重理解与表述。（训练方向）一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度； 明确考纲要求写什么？ 怎样写？为何写？即是从内容、形式、思想内容三方面入手解答题目 塞下曲 月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。试用一两句话分析诗中的人物形象。 菊花飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。诗中菊花的形象怎样？抒情主人公的形象又怎样呢？一、（1）鉴赏文学作品的形象 菊花 元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 蝉 虞世南 垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 思考：两首诗分别写了“菊花”“蝉”两种事物，那么作者的用意就是描情摹态吗？94年高考题自然景物：月亮思乡 如：李白静夜思：“床前明月光，疑是地上霜，举头
