课内外文言文阅读-寓言课件.ppt

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知识唤醒 伊索寓言寓言:是用比喻性的故事来寄托意味深远的道理,给人以启示的文学体裁。整理思考文言文寓言故事 郑人买履刻舟求剑 两小儿辩日 狼 黔之驴人物考题回放阅读古代寓言故事二则,完成810题。(10分)郑人买履 郑人有欲买履者,先自度(du)其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(d)!”反归取之。及反,市罢,遂(su)不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁(nng)信度,无自信也。”刻舟求剑 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水 ,遽契(j q)其舟,曰:“是吾(w)剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣(y),而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?考题回放解释加点字词(4分)自度其足( ) 反归取之( )遽契其舟( ) 不亦惑乎( )句子翻译(4分)(1)何不试之以足? (2)从其所契者入水求之。 10两则寓言故事的寓意是什么,并说说给了我们什么启示?(2分) 考题回放阅读黔之驴,完成811题。(10分)黔之驴柳宗元 黔无驴,有好事者船载以入。至则无所用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。 他日,驴一鸣,虎大骇,远

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