统编八年级下册法治教育专册编写思路与使用建议主要内容1理解：以宪法为主要内容的法治教育专册2研究：法治教育专册的主要内容3落实：教材学习与使用的思考理解：以宪法为主要内容的法治教育专册3党的十八届四中全会决定提出 “把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的要求青少年法治教育大纲要以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位。形成“小学讲法治故事，中学讲法律规范，大学讲法学观点”的学校法治教育总体思路国家对法治教育的系统规划。完善顶层设计，中小学整体推进，螺旋上升，强化各学段纵向有效衔接、相关学科横向协调配合法治教育的目标：形成法治意识，增强法治观念，树立法治信仰，引领法治实践产生教育的示范：构建适合中小学实际的“知识传授、观念引导、能力培养“三位一体的法治教育教学新模式中央规定 大纲要求 课程规划 预期目标 教材围绕“公民与国家关系”的主题，以宪法精神为主线，通过全面介绍宪法主要内容，开展公民意识教育与国家意识教育，引领学生崇尚法治精神，增强法治意识。找准定位缕清思路明线 单元课框目暗线 宪法精神公民意识国家观念法治精神作为结构的显性思路落实理念的暗线思路明线
