青少年的自我認同與自主發展一、青少年自我認同發展n （一）自我認同(personal identity) 的意義n 面向： 個人特質與能力 職業、生涯 親密關係與性 宗教 政治n 特性 同一性 連續性（二）Erikson 的心理社會理論n 1. 心理社會危機n 2. 人生八大危機n 3. 青少年：自我認同vs. 認同混淆 (1)identity 是過去和現在的自我之同一性 (sameness) 和連續性(continuity) 的意識 (sense) (2) 個人隱私和公開自我的統整 (3) 個人現在和未來自我的關係 （三）Marcia 自我認同狀態 (status)n 1.Crisis (exploration) and commitmentn 2. fourfold concepts of identity statusfourfold concepts of identity statuscrisiscommitment present absentpresent Identity achievementforeclosureabsent moratorium Identityc
