、分，人，平均分.、技术、政治、历史、生物、 选 科 过 程 （ 尊 重 学 生 、 结 合 学 校 实 际 ） 、 开 设 课 程 抓 几 个节点、挤抓课时。级选科教学：、 教 学 课 时 不 够 （ 目 前 教 材 教 学 内 容 存 在 过 多 、 繁 琐 （ 与 其它科目对比）、选科问题（不敢选物理，如何调动学生选物理。)、两次学考选考的安排复习对策问题：考 试 性 质 与 对 象 ： 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 是 合 格 的高 中 毕 业 生 和 具 有 同 等 学 力 的 考 生 参 加 的 选 拔 性 考 试 。 高等 学 校 根 据 考 生 的 成 绩 ， 按 已 确 定 的 招 生 计 划 ， 德 、 智 、体 全 面 衡 量 ， 择 优 录 取 。 因 此 ， 高 考 应 具 有 较 高 的 信 度 、效度，必要的区分度和适当的难度。原版本考试说明：、新老版本考试说明：原版本考试说明：考核内容：高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注重物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，
