苏教版四年级数学可能性课件.pptx

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可能性苏教版四年级上册数学石榴街道中心小学 柴成玉规则:每次任意摸一个,然后放回搅拌。一共摸10次,记录每次摸出球的颜色。那你能解释为什么可能摸出红球,也可能摸出黄球吗?如果从口袋里任意摸出1个球,你认为摸出的会是哪个球?幸运大抽奖在摸球活动中,你有什么体会?1 、每次摸出的可能是红球,也可能是黄球2、每个球都有可能摸出试一试在下面的口袋里任意摸出1个球,可能摸出哪个球?摸出的一定是红球吗?为什么?每次摸出的,不是这个红球,就是那个红球,因此摸出的一定是红球。如果口袋里只放了2个黄球,可能摸出红球吗?为什么?不确定事件确定事件 从游戏中我们得知,有些事件的发生与否是确定的,要么一定发生,要么不可能发生,这样的事件又称为确定性事件,有些事件的发生与否是不确定的,可能发生,也可能不发生,这样的事件又称为不确定性事件。把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上,任意摸出1张,可能摸出哪一张?摸之前能确定吗?可能出现的结果有多少种呢?如果把“红桃4”换成“黑桃4”,从中任意摸出1张,摸出的扑克牌是红桃的可能性大,还是黑桃的可能性大?我是小刘谦小组合作,把上面的4张扑克牌打乱次序后反扣在桌上,从中任意摸

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