荀子(约前313前38),名况,战国末期赵国人,思想家,教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。韩非和李斯都是他的学生。他特别强调教育的作用。主张选贤任能,兼用礼、法、术治理国家。他的许多思想被法家所吸取。宇宙观“行”对于“知”的必要和后天学习的重要。“法后王” “性恶论”认识论政治观人性论“制天命而用之”荀子思想概说(主张效法当代圣明君王的言行制度,因时制宜。与“法先王”相对 )劝学劝 学劝勉学习作者以劝学为题目,勉励人们要不停止地坚持学习,只有这样才能增长知识,发展才能,培养高尚的品德。“劝”这个字统领全篇,告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。荀子 荀子:(约313前238)名况,字卿,战国末期赵国人,他是我国古代的思想家、教育家、先秦儒家最后的代表,朴素唯物主义者。主张“人性恶”:强调后天的环境和学习可以改变人的恶的本性(明礼仪而化之);主张“人定胜天”:他认为自然界不以人的意志为转移,但人可以靠主观努力去认识、改造、利用它 劝学关于出处荀子 荀况一生著述甚多,后人编成荀子,其中大部分是荀况的文章,其余为其门人所做。较之论语、孟子,荀子已成为有标题的论文,标志着古代说理