学习选择和使用论据 预习检测： 阅读教材76 页例文论度量，分析其中的论据。 问：本文逐层阐述了度量大的好处；有德、有识者度量才大；不断修行、学习才能获得度量三个观点。这些观点是建立在论据的基础上的，看看文章使用了哪些论据，这些论据哪些是道理论据，哪些是事实论据。 明确：1、引用史搢臣“容得几个小人，耐得同桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清扬”的言论。 2、列举宋朝韩琦宽容地对待范仲淹的拂袖而去，从而化解矛盾。 3、列举彭思永应举时，宁可自己受损也不愿当众说出那个偷藏自己金钏的人的事例。 4、引用程颐“学进则识进，识进则量进”的言论。 5、列举夏元吉幼年时面对别人的冒犯易发怒，而长大后忍耐克制、不与计较的事例。 其中1、4是道理论据；2、3、5是事实论据。 总结： （一）事实论据，包括具体事实，即现实生活中的典型事例，中外史实，还有科学数据。 （二）道理论据，指的是用来作为论据理论，它们来源于实践，且被实践证明是正确的，包括名言警句、科学理论以及成语俗语。 合作探究 探讨论据选择的得失，同学们讨论下列几组材料： 第一组：论述“勤能补拙”可以用如下哪些材料？为什么？ 1、我国第一个电子学女
