2020春部编版语文六年级下册-14-文言文二则课件.pptx

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14 文言文二则想一想,我们学过哪些寓言故事?14 文言文二则刻舟求剑14 文言文二则揠苗助长14 文言文二则自相矛盾14 文言文二则 古人写的文章,我们叫做文言文,也叫古文。我们今天再来学习两篇有关寓言故事的文言文。14 文言文二则14 文言文二则第一课时第二课时 语文 六年级 下册14 文言文二则学弈y下棋第一课时弈14 文言文二则孟子孟子名轲,字子舆,战国时期邹城(今山东邹城)人。伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。本文选自孟子告子上。14 文言文二则援 射俱 弗矣yun y sh j f我会写 我会写听范读 扫清障碍 听范读,在文中圈出本课的生字。14 文言文二则弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为有/鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之,虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。 zhuywiwi(课后第一题)wi 自读学弈,读准字音,注意停顿。14 文言文二则互动课堂 对照注释,想想每句话的意思,再连起来说说课文的内容。(课后第三题)14 文言文二则弈秋,通国之善弈者也

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