“运动生物力学”课程教学大纲一、课程基本信息开课单位：体育学院二、课程任务目标（一）课程任务使学生掌握运动生物力学的基本理论、基本知识、基本研究方法，培养学生具有初步运用上述理论、知识和方法指导体育教学、课余运动训练，体育锻炼的能力。（二） 课程目标1.通过课堂教学与实验教学培育学生科学思维和求实的态度。2.了解人体运动器系的生物力学特性，熟悉肌肉生物力学特性并用于体育实践。3.熟悉人体运动生物力学的一般规律和器械运动的力学规律。4.掌握体育教学、运动训练中的基本运动生物力学原理、测量、分析方法。三、教学内容和要求（一）理论教学的内容及要求绪 论 本章重点：运动生物力学的学科定义和学习要求。 本章难点：运动生物力学的学科特性。 学法指导：运动生物力学属于自然科学，应该以辩证唯物主义作为学习本课程的指导思想，坚持辩证唯物主义的宇宙观和唯物辩证法的方法论。结合本学科特点，在学习中应树立系统分析的观点，发展变化和对立统一的观点，内外力相互作用和人体内力起主导作用的观点。 导言：树立“大
