一、 重视教育科研、促进师幼成长科研兴园，科研兴教已成为众多幼教同行的共识，近两年来，正是在这种意识的指导下，使得一幼在教科研方面有了长足的进步、取得了丰硕的成果。被授予青山区教科研实验基地和武汉市教科研先进学校。2001年4月，我园作为全国唯一的WHO中国健康促进幼儿园，在总结以前经验的基础上，申请的构建以幼儿为主体的幼儿园健康教育体系课题被立项为武汉市“十五”重点规划课题，这也是一幼乃至青山区首次承担市级独立课题。在此课题的实施过程中，我们全园动员，积极投入：（1）、健康教育环境的创设一是重视健康的物质环境 设备购置严格把关，如木地板就严格选择甲醛含量最低的环保金奖品牌地板，一切以幼儿的健康为本，园内大型器械、各班环境定期检查、维修。同时，发挥环境在健康教育中的作用，班级教师将性别意识的教育、自我保护的教育等融入活动区和环境布置，如:大班厕所里组织幼儿绘画男、女标志，使入厕自然分区，活动区里设置刷牙卡、自助医疗站、生存角培养幼儿的自我保护能力和动手能力。二是注重精神环境创设 我们提倡教师与幼儿建立和谐平等的师生关系，对幼儿更多地理解、尊重、扶持、
