2014学年第一学期学校工作计划汇总学校工作指导意见2014学年是学校三年规划实施的第一年，学校工作在规范管理和特色创建的基础上，不断丰富学校教育管理的行走方式和内容，努力寻求支撑、对接和融合，积极推进学校教育工作的创新、发展和突破。一、强化“质量立校”，促进管理的执行力。1、继续抓规范，让管理扩容。加强教学常规管理，以合格“常态课”为基准，严守课堂教学底线，深入关注学生课堂规范行为和倾听习惯养成。以“基于作业单的课堂变革”为载体，通过专家引领、团队合作和校际教研联盟的资源共享，开展提高课堂教学实效性研究。2、注重德育实效性，从细节入手。以尊师礼仪、卫生习惯等为基本要求，通过自律与他律相结合规范行为，养成习惯。以一月一事课程和心理健康教育为抓手提升德育实效性。推进以解决问题为着眼点的班主任专业发展。3、推进“基于作业单的互助课堂模式”的课题研究，努力提高课堂教学实效。4、规划好文体“2+1”活动。5、积极做好市义务教育学校办学水平二级创建工作。二、激活“文化建校”，提升管理的生命力1、创温馨校园，推广班级文化建设和教研组、办公室文化建
