9.2 液体的压强教学设计一、 教材分析液体的压强选自人教版的物理八年级下册第九章第二节的内容，其主要内容包括体会液体内部存在压强及方向、了解液体压强的大小与哪些因素有关、知道液体压强的计算公式。由于内容较多，我在教学中安排两课时，今天上第一课时，集中学习液体压强的定性规律，下节课在本节课基础上，学习压强的定量规律，即压强的计算公式。 二、学情分析 初中阶段学生的形象思维能力相对较强，抽象思维能力相对较弱，注意力不能持久集中。本节课以动手实验为主，给学生足够的形象直观认识，为下节课的理论学习提供基础。更重要的是培养学生的学习物理的兴趣，并让学生切实的感受到学有所用，从而激发学生终身学习物理，报效祖国宏大理想！三、教学目标1、知识与技能1、知道液体对容器底和侧壁有压强，知道液体内部存在压强；2、了解液体压强的大小跟什么因素有关；2、过程与方法1、具体认识控制变量法、转换法。2、通过动手实验的观察，总结液体内部压强的规律。3、情感态度与价值观1、通过教学的各个环节，激发学生的求知欲，体验学习的乐趣；2、在观
