2.1一元二次方程教学目标1、 经历一元二次方程概念的发生过程.2、 理解一元二次方程的概念.3、 了解一元二次方程的一般形式，会辨认一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项，理解一元二次方程根的定义教学重点1. 一元二次方程的概念2. 它的一般形式.教学难点代数式的变形和等式变形两个方面，计算容易产生差错，是本节教学的难点.教学过程（教师）学生活动教学目的一、情境创设展示运动会的视频，由奖状纸引出两个问题通过多媒体播放视频短片,引入情境,提出问题.在问题中,通过教师引导,学生列出方程,解决问题.1.引导学生自己解决数学中的问题2.体会到学习数学的快乐。二、学习新知活动一、探索一元二次方程的定义学生各抒己见，发表自己的发现；根据一元二次方程的定义辨认哪些是一元二次方程（见课件）根据定义理解一元二次方程的概念活动二、了解一元二次方程的一般形式，及掌握一般式中的几个要素，整理一元二次方程的一般形式例1由老师板书讲解，要讲清方程变形时，哪些属于代数式变形，运用了什么法则；哪些属
