义务教育课程标准实验教科书小学五年级科学上册《简单电路》 （第一课时）教学设计参考模板范本.doc

简单电路教学设计一、教材分析 本课是学生学习电学知识的第一课，虽然只是用电池与基本器件连接成简单电路，进行电学的初始研究和学习，却为学生打开了新的领域之门，为其以后学习研究电学打下基础。二、预期学习结果： 1、知道一个基本电路的组成元素。 2、能够连接基本电路，并画出电路图。 3、知道开关的作用并能用开关控制电流。4、知道不能用交流电做实验。三、教学重点与难点：重点：学习连接一个简单电路。难点：画简单的电路图。四、教学准备：导线、电池、电池盒、开关、小灯泡、灯座、多媒体课件五、教学过程：（一）情趣导入 1、教师出示一棵用许多小灯泡点缀的圣诞树，灯光忽闪忽闪，光彩夺目。2、谈话：这棵漂亮的圣诞树大家喜欢吗？大家想不想也做一棵这样的圣诞树呢？其实它很简单，有谁知道它是由什么材料做成的？（二）认识电池、小灯泡的结构1、对于电池和小灯泡你们熟悉吗？它们是什么样的？2、 课件出示电池和灯泡剖面图让学生认真观察它们的结构（注意灯泡的两个接线点）。