苏教版六年级数学上册 教学目标1. 知识目标：引导同学们根据需要解决的实际问题，理解“把一个分数平均分成几份，求每份是多少？”用除法计算的算理。2. 能力目标：使大家经历探究分数除以整数的计算过程，掌握分数除以整数的计算方法。3. 情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。43 3 =43 + 3 =83 =9452 = 267 =157_ 83 =8361 = 4332 = 604 =163157= 1494156 15 490 4915 864 9814043整数除法的意义：已知两个因数的积和其中的一个因数，求另一个因数，这种运算叫做除法。根据乘法算式写出两个除法算式 ：52 = 25 45 4522 =5 452= 2 量杯里有 升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可以喝多少升？ 45 把4个 平均分成2份。15 每人喝了 升的 。45 12 答：每人可以喝 升。 25 算法一： 分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。 算法二： 分数除以整数，通常先要转化为分数乘这个整数的倒数。 如果把 升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？ 试一试5413415 答：每人
