立在地球边上放号郭沫若学习目标1、了解郭沫若的生平及其创作。2、品味诗歌的语言，把握诗歌的内容，领悟诗歌的象征意义。3、认识“五四”时期自我意识的觉醒，以及追求个性解放的社会思潮。?他幼年在私塾读书，有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他思索了片刻，对道：。由于对句不凡, 表现了强烈的进取精神, 结果全体偷桃学生，一律免罚了。?他年攀桂步蟾宫，必定有我。山海关有一副对联非常奇妙上联：海水朝朝朝朝朝朝朝落下联：浮云涨长长长长长长消。海水朝（hi shu cho ），朝朝朝（zho zho cho），朝朝朝落（zho cho zho lu）；浮云长（f yn zhng），长长长（chng chng zhng），长长长消（chng zhng chng xio）郭沫若先生的生平?郭沫若：（18921978）?1918年开始写诗。1919年学灯上发表诗作。1921年与郁达夫等人建立了创造社。?1926年参加北伐战争，1927年参加“八一”南昌起义。1928年流亡日本10年。?1937年归国参加
