第一节 光的直线传播 第四章 光现象欣赏：五彩斑斓的光现象注意：请您欣赏密密树林档不住阳光“直”的追求生活中绚丽多彩的光同学们：如果没有光能形成如此美丽的景象吗？上图为生活、生产中各种各样的光源。请你分析它们的共同特征？结论：自身能够发光的物体。一、光源1、什么是光源？篝火油灯电灯火把蜡烛光源的发展历程根据是否自然发光，把上面的光源分类。结论：光源可分类为自然光源和人造光源。2、光源的分类自然光源人造光源月亮是不是光源？星星是不是光源？不是恒星是光源：如太阳行星不是光源星星月亮结论1：1、光源：自身能够发光的物体。一、光源2、光源的分类：自然光源：太阳、萤火虫，发光的水母等。人造光源：电灯，点燃的蜡烛，火把等。你来猜一猜！二、光的传播1、提出问题：光是如何传播的?2、猜 想:3、设计实验:4、进行实验:5、分析论证:6、结 论:光是如何传播的?2、猜想:1、光可能是沿直线传播的2、光可能是沿曲线传播的。3、光传播路线可能是折线究竟哪种猜想是正确的呢？实验是研究物理问题的基本方法。3、设计实验:（1）让光射到空气中4、进行实验:为了看清光路，我们用烟雾。怎样才能看清光路？用水及玻璃重新做
