语言讲述故事课（中、大班）活动目标： 理解三只小猪的故事内容，初步掌 握故事情节。 让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 丰富小朋友的词汇：呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。 活动准备 故事图片 词汇字卡 儿歌三只小猪 背景音乐三只小猪影片听一听 唱一唱小朋友们让我们跟着音乐让我们唱起来，跳起来！故事欣赏想一想？1.小朋友看故事三只小猪时，看到了故事中都有谁？2.它们都做了什么事？3.后来又发生了什么事？发散思维（1 ）看故事时，故事中有那些动物？（三只小猪，呼呼、噜噜、嘟嘟）三只小猪中怎么做的？做了那些房子？（草房子、木房子、砖房子）（2 ）做好房子时，发生了什么事情？（3 ）后来为什么草房子、木房子倒了，而砖房子没有倒？（4 ）最后大灰狼怎么样了？词汇学习呼呼 hu hu 噜噜 lu hu 嘟嘟 du du 勤快 qin kuai 懒惰 lan duo那位小朋友能给老师讲一下这个这个故事呢？试一试电影三只小猪欣赏 通过这个故事，告诉我们小朋友，嘟嘟是一个非常勤快的小猪，我们小朋友要向它学习，做一个勤快的好孩子 小结：我们都在学着去做一个成熟稳重的大人，遇到所有的事情都能做到不动声色，于是
