班主任训练随笔精选五篇 一个班的同学来自四周八方，组成一个“大家庭”，而班主任就好象这个“大家庭”的家长，班上的每一个同学都在不同程度上会牵动着班主任的心，班上的整体心情会影响到班主任的心情，一起来看看班主任训练随笔.精选五篇，盼望能关心到大家! 班主任训练随笔1 一班级孩子活泼好动，自控潜力差，留意力持续时间短，要想取得良好的教学效果，务必有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证，是衡量一节课胜利与否的重要标准，课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的一、激发同学爱好，吸引同学留意力。 大家都明白“爱好是最好的老师”，由此可见，激发同学的学习爱好，让同学在开心的气氛中学习能够调动同学学习的专心性。一班级的同学留意力不简单集中，他们刚刚踏入校内进行正规化的学习。先把法规给他们定下来，赏罚要分明，利用好前半节课，后半节课能够做练习或者嬉戏，不要把教学资料支配的过多，以免同学疲乏不堪，不仅仅没学到你意想中的学问，还使他们在下一节课中降低了学习的专心性。老师要从同学的实际动身，从教材入手，努力查找能够激发他们学习爱好的切入点。我们能够
