七年级英语动词三种时态综合复习说课稿说课教师：右水初中 刘顺芬四个环节：词汇竞技场、竞争平台、风险提速、侧耳倾听一、说复习内容二、说学生三、说教法四、说学法五、说复习过程六、说板书七、复习反思动词的三种时态综合复习一、说复习内容 1 、动词时态的重要性 我们知道动词是句子的脊梁，动作发生的时间不同，它们在英语中的表现形式也不同，使英语句子变得生动而富有生命力，这就是动词时态。学生只有通过掌握正确的时态才能把单词、短语连成一体，形成活生生的句子，从而组成有生命力的篇章。因此动词时态在英语语法中具有不可动摇、不可替代的位置，是英语语法中的基础。在七年级主要有三种基本时态，它们是一般现在时、现在进行时、一般过去时。 2 、复习目标的确定和依据 根据教育部颁发的英语课程标准（实验稿）规定的第五级要求：在七年级要求学生掌握并运用一般现在时、现在进行时，一般过去时。我制定了本节课要完成的教学内容为三种时态的定义，构成规则，并且能够正确的运用动词的三种时态。本节课的复习目标如下： 一、说复习内容 A ：知识目标 1. 掌握三种基本时态的定义、构成规则及基本用法 2. 能正确的写出动词的第三人称单数形
