（一）图表类 包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等。 此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。 解 题 思 路 1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容）2、抓图表主要信息。（比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等）3、比较图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。 阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ 重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表1997年 2016年 增幅普通初中在校学生人数 86万 128万 49%普通高中在校学生人数 13万 50万 285%方法：审题抓主要信息分析数据，找规律归纳表述答 题 指 导解析：标题：重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较对象：重庆市普通初中与高中学生数； 比较时段：1997年至2016年； 横比数据：数字显示 ； 纵比数据：初中与高中人数增幅比较 。增长高中增幅大答案：重庆市1997年至2016年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。 附：图表题答题常用词语表程度范围：一小部分、一部分、近一半、 大部分、绝大部分；表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX
