钓鱼的启示语文教案.docx

钓鱼的启示语文教案 教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪慧才智和制造力，所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教。下面就是我给大家带来的钓鱼的启示语文教案，盼望能关心到大家! 篇一：钓鱼的启示 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，认真体会“我”的心理变化过程。 3.从与父亲钓鱼的启示中受到训练，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人。 教学过程 第一课时 导入新课 检查预习状况：生字生词，朗读状况。 重点理解“恳求、不容争论、诱惑、告诫、选择”等词语。 通读全文，思索课文大意。 揭题质疑 读课题你有什么疑问? 老师归纳：“启示”是什么意思?课文中受到了什么启示?为什么钓鱼会使我从中受到启示?这节课我们就围绕大家提出的问题阅读课文，解决疑问。 初读理解 “启示”的意思是什么? 再读课文，受到了什么启示，画出有关语句.(道德只是个简洁