临床微生物标本的采集及多重耐药菌的判读课件.ppt

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临床微生物标本的采集及多重耐药菌的判读临床科室对细菌室常见的疑问1 .取的明显是脓液标本,为何培养报告为无菌生长?2. 今天的培养结果为何与前一天的不一样?3. 明显是稀便,培养结果为何正常?4. 培养阳性的病原菌都需要用抗菌药物治疗吗?5.涂片镜检结果与培养结果不吻合?临床科室对细菌室常见的疑问6. 选择药敏报告敏感的药物,为什么临床疗效无效?特别是铜绿这个常见的致病菌。7.为什么报告单的药敏一大堆,而我们临床用的药物却没有药敏结果?8.为什么院感消毒的东西常为无菌生长,包括为我们未消毒而直接采样的标本?9.为什么你们要求全血培养要求采双瓶(需氧和厌氧)?10.为什么苛养菌培养的极少?肺炎链球菌,流感嗜血杆菌11.为什么出报告的结果太慢,等你们培养出来了,病人已经出院了,或者病人已经死亡了,要你们的结果有什么用?临床科室对细菌室常见的疑问细菌室在医院的所发挥的作用1.明确病原菌,为临床明确目标,治疗提供靶向。2.长期的数据积累,为临床经验用药提供合理依据。3.危害公共安全传播性强的致病菌检测(如霍乱弧菌的检测)。主要内容1. 微生物标本采集的基本原则2. 各种临床标本的采集3. 多重

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