1、第二讲 职业生涯和职业意识的建立宋 吴自牧 梦梁录 育子 载： “其家罗列锦席于中堂，烧香秉烛，金银七宝玩具、文房书籍、道释经卷、秤尺刀剪、升斗戥子、彩缎花朵、官楮钱陌、女工针线、应用物件、并儿戏物，却置得周小儿于中座，观其先拈者何物，以为佳谶。 ”“抓周 ”请问图片中的小朋友在做什么？“抓周 ”“职业生涯 ” 论语 .为政 ：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩 。“生涯 ”生涯彩虹职业生涯 就是一个人的职业经历，它是指一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及
2、工作、理想的实现过程。 第一节 职业及其相关概念 一、职业 二、职业分类 三、当代职业变迁级其发展趋势 四、职业与产业、行业的关系 五、职业与个人、社会的关系劳动者知识技能 服务社会 获得报酬1、职业的定义：人们参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。一、职业一、职业2、职业的特性：社会性经济性技术性一、职业知识延伸 职业与工作、职位的关系工作：生产劳动，长时间内重复做一系列的动作和事情来产生价值。职位：承担一系列工作职责的某一任职者所对应的组织位置。职业与工作从劳动者的角度来说是同一个概念，职位是组织的基本构成单位，有多少参与工作的个人，就有多少个职位。二、职业的分类1、国际上的分类：按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类 白领和蓝领。按心理的个别差异进行分类，与霍兰德人格类型对应的六种职业类型 现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。依据各个职业的主要职责或 “ 从事的工作 ” 进行分类，国际标准职业分类 8 个大类、 83个小类、284个细类、 1506个职业项目，总共列出职业 1881个。
