1、 运筹学 课 程大 纲 课 程性 质 ：方法 技能 类 专业 必 须课 课时 数： 1-14周， 3， 42学 时 课 程框架 考核方案：作 业 （ 40%） +考 试 （ 60%）约 束条件、目 标 最大 /小化、最 优 方案线性规划整数规划动态规划运输问题 决策论对策论图与网络分析 运筹学 教材内容 线 性 规 划 第一章 1-5节 运 输问题 第三章 1-3节 整数 规 划 第五章 1-5节 动态规 划 第七章 1-4节 图 与网 络 分析 第八章 1-3节 对 策 论 第十二章 1-3节 决策 论 第十三章 1-3节 运筹学 课 程答疑时间 ： 周一 8： 0010： 0012： 00
2、18： 00地点 ：建工 楼 512邮 箱 ： 电话 : 13671608219对策论孔静静2015年 3月 2日 运筹学 课堂游戏 “ 同学困境 ”请各位在不被邻桌看到的情况下，选择 或者 随机两人一组，判定成绩成绩给定的原则若你 选择 ，同伴 选择 ，则你得 A，同伴得 C；若都选择 ，则都得 B-；若你选择 ，同伴选择 ，则你得 C，同伴得 A；若都选择 ，则都得 B+。 B-， B- A， C C， A B+， B+课堂游戏 “ 同学困境 ”我同伴B- AC B+我的成绩 B- C A B+我同伴同伴的成绩我同伴成绩表格内容 及目标 明确对策 /博弈论概念及要素 准确理解 “ 严格占优策略 ” 初步理解 “ 纳什均衡 ” 掌握矩阵对策构建和求解方法策略形势：不完全竞争条件下的对抗行为，自与他局中人策略集支付 /赢得追上追上 被拒被拒追追 不追不追博弈论基本概念博弈论举例
