1、27 短文两篇 比较阅读训练(一)比较阅读甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游 【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲 颓，沉 鳞竞跃 。实是欲界之仙都。自康 乐以来，未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入 户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1用“”为文中画线句子标出停顿。(2 分)解 衣 欲 睡 月 色 人 户 欣 然 起 行 念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺 寻
2、张 怀 民 。2解释下列加点的词。(2 分)(1)晓雾将歇( ) (2)未复有能与其奇者( )(3)怀民亦未寝( ) (4)但少闲人如吾两人者耳( )3用现代汉语翻译下列句子。(2 分)(1)沉鳞竞跃。 (2)相与步于中庭。 4填空。(4 分)(1)甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“_”和 “_”。乙文写景的名句是“_”。(2)甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“之美”，乙文描写了“之美”。但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“_”的语句中。（二）比较阅读答谢中
3、书书与记承天寺夜游一解释词语。五色交辉（ ） 晓雾将歇（ ） 夕日欲颓 （ ） 但少闲人（ ） 沉鳞竞跃 （ ） （ ） 未复有能与其奇者（ ） 念无与为乐者（ ）遂至寻张怀民（ ） （ ）二 一词多义：与：未复有能与其奇者（ ） 念无与为乐者（ ）清：清流见底（ ） 回清倒影（ ） 水尤清冽（ ） 其境过清（ ）寻：寻张怀民（ ） 寻向所志（ ） 寻病终（ ）念：念无与为乐者（ ）念鬼（ ）三、句子翻译：1、高峰入云，清流见底。 译： 。2、两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。译： 。3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 译： 。4、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。译：
4、 。 5、但少闲人如吾两人者耳 译： 。 四、默写填空。1、文中写早晚“山川之美”将视觉与听觉结合，由静入动，表现一日之美，传达出生命的气息的句子是_，_；_，_。2、描写月夜庭中景色的句子是：_，_，_。五、内容理解。1、 答谢中书书总领全文的句子是_，_。全文紧扣“_”字展开描写，传达了作者_，体现了作者的_志趣。2、 记承天寺夜游是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州期间。文章仅 84 字，却创造了一个_的艺术境界，传达了作者_的心境。3、从思想感情上看，两文都表达了作者对自然的热爱，但作者的心绪不同。 答谢中书书中的陶弘景堪称隐居的“_”人；记承天寺夜游的苏轼是受贬的“_”人.(均摘自文
5、中的一个字)（三）三峡与答谢中书书比较阅读1结合文意，解释下列句子中加点的词。(3 分)(1)或王命急宣（ ） (2)虽乘奔御风不以疾也（ ） (3)哀转久绝 （ ） (4)四时俱备（ ） (5)沿溯阻绝（ ） (6)虽乘奔御风，不以疾也（ ）2两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2 分)3两文都写到了“猿呜”，请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。(2 分)4用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)(1)属引凄异，空谷传响，哀转久绝.。 译文： (2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 译文： 5从观察景物的角度看，三峡和答谢中书书两文中的画线
6、句有哪些相同之处？两文在写景状物时，都致力于描给“水”，请问：两文中的“水”分别有哪些特点？(2 分)6两文所表现的思想的思想感情有何异同？ （四）三峡与答谢中书书比较阅读1结合文意，解释下列句子中加点的词。 (1) 略无阙处（ ） (2) 夕日欲颓（ ） (3) 属引凄异（ ） (4) 至于夏水襄陵（ ） (5)沿溯阻绝（ ） (6) 晓雾将歇（ ）2. 下列加点的词意思相同的一组是（ ） A 虽乘奔御风，不以疾也 必 为有窃疾矣 B 夕日欲颓，沉鳞竞跃 实是欲界之仙都C 沉鳞竞跃 静影沉璧 D 沿溯阻绝 哀转久绝3. 下列加点词的意思相同的一组是（ ） A 自非亭午夜分，不见曦月 自康 乐
7、以来，未复有能与其奇者B 菊之爱，陶后 鲜 有闻 山川之美，古来共谈C 悬泉瀑布， 飞漱其间 其真不知马也 D 至于夏水襄陵 故天将降大任于是人也4. 选出下列翻译不正确的一项（ ）A自非亭午夜分不见曦月 译：若不是正午、半夜的 时候，不能看到太阳和月亮。B虽乘奔御风，不以疾也 译 ：即使是骑着奔驰的骏马驾着长风,也不如船行得快啊!C清荣峻茂，良多趣味。 译：水清树荣山高草茂，真是趣味无穷！D晓雾将歇，猿鸟乱鸣 译：晨雾将要弥漫的时候，传来了猿鸟此起彼伏的鸣叫声。5. 请从文中找出相关句子写下来。A 甲文侧面表现三峡险峻的句子是：_B 乙文侧面表现山川美不可言的句子是：_6用现代汉语写出下面句子的意思。 其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。译：_自康乐以来，未复有能与奇者。译： _7. 选出下列对两篇短文表述正确的一项（ ） A 甲文侧重叙事，乙文 侧重写景。 B 甲文描绘了三峡四季壮美的景色。C 乙文是谢中书给朋友陶弘景写的一封书信。 D 甲乙两文写景都抓住了山和水的特点。8. 两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。答： 9两文都写到了“猿鸣” ，请分别说明“猿鸣”各渲染了怎样的气氛？答： 10. 试找出下列两句中的美点加以赏析。 （1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 （2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣 夕日欲颓，沉鳞竞跃。
