高二数学教学反思 身为一名到岗不久的老师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学阅历，我们该怎么去写教学反思呢?为了让您在写的过程中更加简洁便利，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于高二数学教学反思，欢迎阅读! 高二数学教学反思1 我身为第一线的科任老师，从课改理念的学习，到深进课堂进行课改试验，我从中受益匪浅，可以说在数学教学中有得也有失。下面我从得与失两方面来进行一下高二班级的教学反思如下： 一、要有明确的教学目标 教学目标分为三大领域，即认知领域、情感领域和动作技能领域。因此，在备课时要围绕这些目标选择教学的策略、方法和媒体，把内容进行必要的重组。备课时要依据教材，但又不拘泥于教材，敏捷运用教材。 二、要能突出重点、化解难点 每一堂课都要有教学重点，而整堂的教学都是围围着教学重点来逐步绽开的。为了让同学明确本堂课的重点、难点，老师在上课开头时，可以在黑板的一角将这些内容简短地写出来，以便引起同学的重视。讲授重点内容，是整堂课的教学.。老师要通过声音、手势、板书等的变化或应用模型、投影仪等直观教具，刺激同
