同学喜爱的玩具参考模板范本.doc

单位：2D1象形图（一）课题：二甲班同学喜爱的玩具学习阶段：一学习目标：阅读及讨论简单象形图。已有知识：1. 能把相同的对象依次序排列。2. 能把三类或以上的对象以一一对应的方式排列，并比较数量的多少。教学资源：1. 计算机2. 工作纸活动一教师预先用图画纸或计算机简报表制作一个关于二甲班同学喜爱的玩具统计图。学生讨论这个象形图的内容，并完成工作纸。讨论：1. 这个统计图的名称是什么？2. 图中一共收集了多少种玩具的资料？3. 最多人喜爱的玩具是什么？有多少人？4. 喜爱跑车的人数比喜爱洋娃娃的人数（多/少）几人？5. 哪两种玩具受相同数目的同学所喜爱？你怎么知道？6. 共有多少同学参加这次调查？7. 如果二乙班的同学作相同的调查，结果会一样吗？为什么？8. 你还可以多问一些关于这个统计图的问题吗？可培养的主要共通能力：批判性思考创造力83 / 1