一、教材分析二、学情分析三、教学目标四、教法、学法五、教学过程设计说课内容 1 、教材的地位及作用： 压强是八年级物理第九章第一节的内容。压力主要是建立在前面刚学习过的力的初步知识的基础上，是学习了重力、摩擦力后对另一类力的学习迁移，压强则是学习了物体运动状态的改变和力的关系后对力的另一类作用效果的具体分析。压强是生活和生产中应用广泛的一个概念，但学生比较陌生。所以本节课着重学习的压强是整个章节的基础，也是学好液体压强、大气压强的关键。 菜 菜 单 单教 材 分 析 教 材 分 析 学 情 分 析 学 情 分 析 教 学 目 标 教 学 目 标 教法、学法 教法、学法 说教学过程设计 说教学过程设计 2 、教材结构分析 教材从展示生活中有关压强的现象开始，通过观察现象，提出问题，激发了学生对压强知识的求知欲和进行探究活动的兴趣，通过学生的探究活动，比较了解影响压力作用效果的因素，对压强形成概念。在理解压强概念的基础上，通过了解生活实例，归纳出改变压强的方法。 菜 菜 单 单教 材 分 析 教 材 分 析 学 情 分 析 学 情 分 析 教 学 目 标 教 学 目 标 教法、学法 教法、
