语言学 研究儿童语言学定义：儿童语言学是研究儿童语言发展的过程、规律及其相关问题的科学。 儿童语言学的定义又同时有狭义和广义之分。儿童语言学的定义 广义：广义的儿童语言学，把儿童期的所有语言现象作为自己的研究对象。广义的儿童语言学的研究对象应该包括如下四个方面： 1 第一语言口语学习 2 儿童书面语学习 3 儿童的非第一语言学习 4 语言障碍儿童的语言培建与康复儿童语言学的定义狭义：狭义的儿童语言学，只把儿童掌握母语口语的过程，特别是儿童早期掌握母语的过程作为研究对象。又称为母语获得或第一语言习得。 儿童语言学研究是在心理学中产生，在心理语言学中发展，到20 世纪80 年代以后开始发展为一门心理学和语言学交叉的独立学科。 研究价值n n 语言学价值n n 心理学价值n n 人类学价值n n 精神病理学价值n n 教育学价值n n语言学价值语言学价值：语言共性是人类普遍语言能力的表：语言共性是人类普遍语言能力的表现。儿童语言的发展，对儿童语言的研究，不仅现。儿童语言的发展，对儿童语言的研究，不仅可以看到人类获取语言能力的过程，而且，儿童可以看到人类获取语言能力的过程，而且，儿童语言的发展
