人教版年高二生物必修三第二章复习ppt课件.ppt

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第二章 动物和人体生命活动的调节一份耕耘 一份收获一、回顾本章重要知识框架。(一)通过神经系统的调节(二)通过激素的调节(三)神经与体液调节关系(四)免疫调节1.反射与反射弧 2.兴奋在神经纤维上的传导 3.兴奋在神经元之间的传递1.激素调节的发现 2.血糖平衡的调节 3.甲状腺激素分泌的调节1.神经体液调节的特点比较 2.体温调节 3.水盐调节1.三道防线 2.体液免疫 3.细胞免疫 4.免疫疾病二、重点知识回顾(一)通过神经系统的调节1.反射与反射弧.根据反射弧模式图,如何判断感受器与效应器。.脊神经节位于传入神经上 .传入神经由狭长的后角进入.突触的单方向性.如果刺激a,M会兴奋,这属于反射吗?不属于,因没有完整的反射弧。1.某人的脊髓从胸部折断开,一般情况下( )A膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B膝跳反射不存在,针刺足部有感觉C膝跳反射不存在,针刺足部无感觉 D膝跳反射存在,针刺足部无感觉D2.手偶然碰到针尖时产生的反应是( )A痛和缩手同时出现 B先感觉到痛,接着缩手C先缩手,接着感觉到痛 D无法确定先后顺序C膝跳反射的反射弧中有几个神经元,几个突触?缩手反射的反射弧中有几个

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