四年级数学上册第4单元线和角(角的分类)教学-精课件.ppt

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资源描述

角的分类1、在动手折角、用活动角作角的过程中,认识各种角以及它们之间的关系。2、认识平角和周角,知道锐角、直角、钝角、平角、周角之间的大小关系。3、积极参与动手操作活动,获得愉快的情感体验。教学目标你认识这几个角吗?123456锐角锐角锐角直角钝角钝角(1)把一张纸按照下面的方法折一折。说一说折成的是什么角?(2)把刚才折成直角的纸打开(如下图),两个直角组成一个新的角。角的两条边在一条直线上,这样的角叫做平角。思考:平角有什么样的特点呢?平角的两条边在同一条直线上。(3)再打开,4个直角又组成一个新的角,这样的角叫做周角。思考:周角有什么样的特点呢?周角的两条边重合。你能在下面找到角吗?平角周角直角、平角、周角各是多少度的角?它们之间有什么关系?到现在为止,我们一共学习了哪些角?锐角、直角、钝角、平角、周角直角、平角、周角的度数和它们之的关系。平角180直角901个平角2个直角周角360平角1801个周角2个平角1个周角4个直角1个周角2个平角1个平角2个直角总结:1个周角2个平角4个直角做一做用一个活动角,边操作边观察,说说各是什么角。小于90的角叫做锐角,大于90而小于180的角

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