金色的脚印语文教案 发挥每一个老师的聪慧才智和制造力,所以老师的教案要结合自己的特点,因材施教,解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和谐相处。下面就是我给大家带来的金色的脚印语文教案,盼望能关心到大家! 篇一:金色的脚印 教学目标 1. 理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和谐相处。 2.能有感情地朗读课文。 3.揣摩如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写详细的。 教学重点:理解课文内容,体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情,懂得与其他生命互爱互助,和谐相处。 教学难点:揣摩如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实写详细的。 教学预备:收集人与动物、动物与动物之间发生的真情故事。 课时支配:1课时 教学过程 一、启发谈话,导入新课 1、谈话:同学们,在以往的文学作品以及你的生活阅历中,狐狸是一种什么样的动物?(同学简洁谈对狐狸的印象。) 那么,通过昨
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