新苏教版三年级数学下册解决问题的策略课件.ppt

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苏教版三年级数学下册123你怎样理解“最多剩下多少元”,怎样做才能“剩下的最多”,相关条件有哪些?明确:1、购买不同价格的运动服和运动鞋,剩下的钱是不同的。2、 购买的商品价格最低,用去的钱就最少,这样,剩下的钱就是最多。想一想:456导学卡:1 、问题要求的是( ),与( )和( )有关。2 、数量关系式:剩下的钱=带来的钱用去的钱剩下的钱 带来的钱用去的钱已知的600 元运动服每套130 元运动鞋每双85 元+?3 、先算:用去的钱130+85=215 (元)再算:剩下的钱600 215=385 (元)答:最多剩下385 元。78如果买3 顶帽子,付出100 元,最少找回多少元?想一想:找回的钱 付出的钱 一共用去的钱如果买3 顶帽子,付出100 元,最少找回多少元?找回的钱9( )已经知道了,( )还不知道,所以要先算( ) 。付出的钱 一共用去的钱导学卡:3顶帽子花了多少元先算:一共用去的钱 243= 72(元)后算:剩下多少钱10072= 28(元)答:最少找回28元。10通过上面两个问题的分析和思考过程,你有什么体会?说一说:从哪里想起的?想到了什么?小结: 解决问题时,我

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