老师资格证英语笔试教学设计 为了关心各位考生系统的复习老师资格考试，全面的了解老师资格考试的相关重点，下面是我给大家共享的老师资格证英语笔试教学设计，供大家参考，阅读。盼望大家能够喜爱! 老师资格证英语笔试教学设计1 第一部分 语言学问与力量 1.把握英语语言的基础学问，了解语言讨论中与英语教学相关的基本概念和学问，并能在课堂教学中加以运用。 2.具有良好的英语语言运用力量，包括用英语进行书面表达、猎取教学资源和信息、表达思想情感和与同学良好沟通的力量;能够筛选并改编适合学校同学英语水平的语言材料。 3.能够在语篇中理解英语国家的语言、历史和文学等相关的.文化学问。 第一章 英语语言基础学问 1.依据发音时是否受到发音器官的阻碍及阻碍程度，将26个英文字母分为三类：元音字母，半元音字母和辅音字母。元音字母有5个：a,e,i,o,u。半元音字母有：w,y。 2.音素(phoneme)是音的最小单位，有区分语言意义的作用。英语中有48个音素，分为元音音素和辅音音素两大类。其中元音音素20个，辅音音素28个。 3.音标是记
