春蚕秋收残冬课件.ppt

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资源描述

第十章 茅 盾教学内容: 熟悉茅盾在中国现代小说史上的独特地位和贡献; 掌握茅盾中长篇小说的史诗式文体特点; 了解茅盾的创作经历和创作思想; 掌握子夜的主要内容、人物形象、艺术特点; 了解茅盾短篇小说的创作情况。 一、生平、创作与贡献1、生平1896-1981 , 浙江桐乡乌镇人 组织文学研究会,主持小说月报编务工作 ,从事文学理论的探讨、文学批评和外国文学的翻译工作。中共最早党员之一 。“左联”执行秘书。 第一任文化部长,人民文学主编 “ 茅盾文学奖”2 、贡献 建立了革命现实主义文学模式,将“30年代”与“五四”划分开,成为另一个文学时代。 “社会剖析小说”派的形成 彻底改变“五四”中长篇小说的幼稚状态,使小说走向完善的最突出的小说家。 拓展了小说题材和体裁的样式,开拓了都市题材和长篇小说体裁。提供了一部20世纪上半叶中国社会的编年史。蚀开始的“三部曲”形式是现代文学史上的一个新的开创。文艺理论家、批评家。对现实主义文学理论体系的建设,从现实主义到革命现实主义的演变,起了重要的推动作用 。茅盾是中国现代文艺批评的开创者之一 对建立和培养现代文学队伍,尽到了先驱者的责任。 二、茅盾的

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