有余数的除法 解决问题 例（6 ）人教版小学数学二年级下册一、回顾旧知，导入新课（一）直接写出下面各题的商和余数 133= 172= 245= 334= 163= 324= 4 1 8 144 8 15 1 8 0问题：横线上画什么？你是怎么想的？引出：如果按照这样的规律接着摆下去，第12个图案是什么？第17个呢？今天我们继续来研究这样的问题。新课导入新课导入问题：(1)都有什么颜色的小旗?(2）它们是按照什么规律排列的呢？（3）数一数一共有多少面小旗？ 探究：你知道第16面小旗是什么颜色吗？ 提示：可以摆一摆或画一画（一）理解题意，自主尝试 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？课堂探究课堂探究（二）交流方法，初步感受 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？ 最后一面小旗是第13面，可以接着往下画，画到第16面。 如果这些小旗继续往下摆，第20面是什么颜色？第50面、第100面呢？那么，有没有什么简单的方法呢？我们接着再来探究一下吧！（二）交流方法，初步感受 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？这些小旗按照一定
