牛津英语四班级上册教学反思五篇 语言是人类思维的工具，熟悉世界的工具，把握一种语言也即把握了一种观看和熟悉世界的方法和习惯。 而这也是英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视的根源所在。一起来看看牛津英语四班级上册教学反思.五篇，盼望大家喜爱! 英语四班级上册教学反思1 一、在课堂教学中，要面对全体。 在我的教学中，要面对全体，要为同学全面进展和终身生展奠定基础。 1、创设各种情境，鼓舞同学，大胆的使用英语，对他们在学习过程中的英语和错误实行宽容的态度。 2、为同学带给自主学习和直接沟通的机会，以及充分表现和自我进展的一个空间。 3、鼓舞同学，透过体验、实践、合作、探究等方式，进展听、说、读、写的综合潜力。 4、创设条件让同学能够探究他们自我的一些问题，并自主解决问题。 二、教学中，关注同学的情感。 在我的教学过程，应多关注同学的情感，创设民主、和谐的教学气氛。 同学仅有对自我，对英语及其文化有专心的情态，才能持续英语学习的动力并取得成果，刻板的情态，不仅
