爬山虎的脚教学反思（推举） 教学前反思的内容包含反思确定内容、阶段及详细实施方法对同学的需要和满意这些需要的详细目标，以及达到这些目标所需要的动机、教学模式和教学策略。下面我给大家带来爬山虎的脚教学反思（推举）5篇，盼望大家喜爱！ 爬山虎的脚教学反思（推举）篇1 爬山虎的脚是叶圣陶老先生的文章。课文描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的外形和特点，以及它如何一步一步往上爬的。选编课文的目的，一是让同学体会是怎样细致、连续地观看事物的，从而培育同学仔细事物的爱好和习惯；二是学习是在怎样把观看到的事物详细地、有挨次地写下来。 文章用语精确、生动，内容简单理解，要求全文背诵。教学时，我一句也没讲课文内容，只是让同学每人带一根爬山虎来。首先梳理课文每个自然段重点写了什么，然后老师读课文中相关的描写，让同学认真观看手中爬山虎，看看是怎样观看的，又是怎样把观看所得记录下来的。同学最终总结出以下几点： 1、观看特殊认真。 2、是连续地观看，并且边观看边记录。 3、还动手拉下爬山虎的一根茎，放到光明的地方，细心观看
