青岛版四班级上册数学第一单元教案 使同学经受揭示各计数单位间的关系的过程，把握数位挨次表，理解位值的概念。一起看看青岛版四班级上册数学第一单元教案!欢迎查阅! 青岛版四班级上册数学第一单元教案1 教学目标 学问与技能：1、使同学知道生活中有比万大的数 2、使同学进一步熟悉计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。 过程与方法：使同学经受揭示各计数单位间的关系的过程，把握数位挨次表，理解位值的概念 情感、态度和价值观： 体会大数在生活中的广泛应用，培育同学在实际生活中查找数学信息的意识和力量 教学重点 熟悉计数单位“万、十万、百万、千万和亿”， 教学难点 把握每相邻两个计数单位之间的关系 教具预备 图片和计数器 教学过程 一、 复习导入： 1、我们以前都熟悉过哪些数? 2、数数： 1)从689一个一个的数到712。2)从420一十一十的数到540 3)从910一十一十的数到1000 4)从200一十一十的数到1000
