苏教版四班级上册古诗两首教案 由于有了春、夏、秋、冬,所以我们看到了一个奇异、漂亮的大自然。有人说:“秋风扫落叶,何等凄凉萧条!”但是,在诗人杜牧眼中,秋天枫叶的生命力仿佛比春天鲜花的生命力还要旺盛,一起看看苏教版四班级上册古诗两首教案!欢迎查阅! 苏教版四班级上册古诗两首教案1 教学目标: 1、理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人喜爱秋天,喜爱祖国壮美河山的思想感情。 2、体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。 3、能有感情地朗读课文,同学会背诵。 教学重点: 理解诗句的意思,体会诗美的意境。 教学难点: 体会诗美的意境,获得审美的愉悦。 教学过程: 一、导入新课: 1、谈话:同学们,一年四季,你最喜爱哪个季节?为什么?(生思索,后沟通,老师确定同学所说)由于有了春、夏、秋、冬,所以我们看到了一个奇异、漂亮的大自然。有人说:“秋风扫落叶,何等凄凉萧条!”但是,在诗人杜牧眼中,秋天枫叶的生命力仿佛比春天鲜花的生命力还要旺盛,晚秋的景色也同样生气勃勃,布满活力。今日,我