苏教版四班级上册语文教案 领悟课文写法，熟悉夸张的手法，感受课文借助动作、神情、语言来刻画孙悟空形象的方法，学习选择材料。一起看看苏教版四班级上册语文教案!欢迎查阅! 苏教版四班级上册语文教案1 教学目标： 1、有感情地朗读课文，感悟、品评课文语言。 2、领悟课文写法，熟悉夸张的手法，感受课文借助动作、神情、语言来刻画孙悟空形象的方法，学习选择材料。 3、感受孙悟空神通广阔以及敢于斗争、足智多谋等性格特点，培育同学阅读我国古典名著的爱好。 教学重点： 有感情地朗读课文，感悟、品评课文语言。 教学过程： 一、复习导入 1、三借芭蕉扇这个故事中写到了哪几个人物?最主要的人物是谁? 2、过渡：今日，我说是来和大家一起上课的，实际上，我是想请各位同学帮我一个忙的。还要感谢你们的老师给了我一个请各位同学帮忙的机会。事情是这样的，我们知道，课文是依据原著改写的，我觉得有些地方写得不是特殊好，课前我对课文的6处句段进行了修改，重写了一篇课文，我对自己改写的课文很满足，我甚至还想请这本书的主编把课文换成我改写
